Tydzień XV 22 - 26.06

J. angielski

Data: 22.06.2020
Temat: What are you going to buy - słownictwo.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy. Link do strony: https://atshortnotice.blogspot.com/

Data: 23.06.2020
Temat: They're ours – powtórzenie wiadomości z klasy VI.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy. Link do strony: https://atshortnotice.blogspot.com/

Biologia
Moi drodzy doszliśmy do końca realizacji materiału z biologii. Lekcja ta będzie lekcją utrwalającą, dotyczącą kręgowców zmienno- i stałocieplnych. W związku z tym, proszę o wybranie
się na spacer (w szkole mielibyśmy zajęcia terenowe). Poobserwuj przyrodę. Na pewno uda Ci się spotkać jakieś zwierzę należące do tych dwóch grup ( może znajdziesz je w swoim ogrodzie?). Możecie robić zdjęcia i przesyłać je do mnie na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Życzę Wam bezpiecznych i radosnych wakacji oraz wiele zdrowia.J

Muzyka

25.06.2020 Temat: Z piosenką w plecaku na wakacyjne wędrówki.
Na dzisiejszej lekcji przypomnij (lub naucz się) kilka piosenek wakacyjnych, może będzie okazja, by je zaśpiewać podczas letnich spotkań z przyjaciółmi.
1. „Ja mam tylko jeden świat”


2. „Stokrotka”

3. Lato, lato, lato czeka

Lato, lato, lato czeka
Razem z latem czeka rzeka
Razem z rzeką czeka las
A tam ciągle nie ma nas
Lato, lato, nie płacz czasem
Czekaj z rzeką, czekaj z lasem
W lesie schowaj dla nas chłodny cień
Przyjedziemy lada dzień
Już za parę dni, za dni parę
Weźmiesz plecak swój i gitarę
Pożegnania kilka słów
Pitagoras bądźcie zdrów
Do widzenia wam canto, cantare
Lato, lato, mieszka w drzewach
Lato, lato, w ptakach śpiewa
Słońcu każe odkryć twarz
Lato, lato,…

4. „Krajka”


Chorałem dzwonków dzień rozkwita
Jeszcze od rosy rzęsy mokre
We mgle turkoce, pierwsza bryka
Słońce wyrusza na włóczęgę
Drogą pylistą, drogą polną
Jak kolorowa panny Krajka
Słońce się wznosi nad stodołą
Będziemy tańczyć walca
Ref. A ja mam swoją gitarę
Spodnie wytarte i buty stare
Wiatry niosą mnie (na skrzydłach)
A ja mam swoją gitarę
Spodnie wytarte i buty stare
Wiatry niosą mnie
Zmoknięte świerszcze stroją skrzypce
Żuraw się wsparł o cembrowinę
Wiele nanosi się wody jeszcze
Wielu się ludzi z niej napije
Drogą pylistą, drogą polną
Jak kolorowa panny Krajka
Słońce się wznosi nad stodołą
Będziemy tańczyć walca
Ref. A ja mam swoją gitarę

PRZYJEMNYCH, SŁONECZNYCH I ZDROWYCH WAKACJI !!!

Plastyka

25.06.2020 czwartek

To warto zobaczyć-propozycje na wakacyjne wędrówki

Przed wakacyjnymi wyprawami zaplanujcie
-co warto zobaczyć.

Oto kilka propozycji:
1) Polskie zabytki z przełomu XIX i XX wieku (s.108-109),
2) Muzeum Mazowieckie w Płocku(s.105),
3) Secesyjne wzornictwo w Austriackim Muzeum Sztuk Stosowanych
i Sztuki Współczesnej w Wiedniu (s.105),
4) Secesyjne dzieła sztuki użytkowej (104).

Dziękuję za pracę podczas zdalnego nauczania.

Życzę bezpiecznych i udanych wakacji.

Religia

Szczęść Boże!
23.06.
Temat 50. Niebo – spotkanie z tymi, których kochaliśmy.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia.

Matematyka

Poniedziałek, 22. 06. 2020 r.
Temat: Zagadki i łamigłówki logiczne.

Posłuchajcie, spróbujcie pomyśleć logicznie i znaleźć rozwiązanie każdej przedstawionej zagadki. Mam nadzieję, że poradzicie. Możecie włączyć do zadania rodziców.

https://www.bing.com/videos/search?q=zagadki+matematyczne&&view=detail&mid=9D3D50F8A26228A3D9CD9D3D50F8A26228A3D9CD&&FORM=VDRVRV 

Wtorek, 23. 06. 2020 r.
Temat: Zagadki i łamigłówki logiczne.

Kolejna propozycja na małe łamanie głowy:
https://www.bing.com/videos/search?q=zagadki+matematyczne&docid=608016963417017734&mid=6F8534C9797F1C71979D6F8534C9797F1C71979D&view=detail&FORM=VIRE 

Środa, 24. 06. 2020 r. i czwartek, 25. 06. 2020 r.
Temat: Zagadki matematyczne czyli pamięciowe rozwiązywanie równań.

Mała porcja aktywności matematycznej:
https://www.bing.com/videos/search?q=zagadki+matematyczne&&view=detail&mid=3D20FFA525906F6808DC3D20FFA525906F6808DC&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dzagadki%2Bmatematyczne%26%26FORM%3DVDVVXX 

Czwartek, 25. 06. 2020 r.
Temat: Zagadki z zapałkami.

I jeszcze zadanka usprawniające umiejętność liczenia i spostrzegawczość:
https://www.bing.com/videos/search?q=zagadki+matematyczne+z+odpowiedziami&&view=detail&mid=F68833C04A2CE1DDA363F68833C04A2CE1DDA363&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dzagadki%2520matematyczne%2520z%2520odpowiedziami%26qs%3DAS%26sp%3D1%26pq%3Dzagadki%2520matematyczne%2520%26sc%3D8-21%26cvid%3D0743944AE0B248638272303397B93F7B%26FORM%3DVDVVXX 


Dziękuję wszystkim za wspólną pracę w tak trudnym dla nas czasie. Życzę spokojnych, zdrowych, radosnych wakacji, udanych i bezpiecznych podróży i dobrego odpoczynku. Powodzenia! Do zobaczenia we wrześniu!

J. polski

Tematy i ćwiczenia należy systematycznie zapisywać w zeszycie przedmiotowym.

Poszczególne tematy są obowiązkowe dla wszystkich uczniów. Wykonujcie je w kolejnych dniach tygodnia. W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Poniedziałek 22.06.2020r.

Temat: Moje wrażenia o lekturze ,,Szatan z siódmej klasy" K. Makuszyńskiego.

(poniższe zagadnienia wykonaj pisemnie w zeszycie przedmiotowym)

1.Gdzie i kiedy rozgrywa się akcja powieści Kornela Makuszyńskiego?

................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

2.Wpisz do zeszytu bohaterów powieści wg kolejności:

a) bohater tytułowy:...................................................................................................

b) postacie główne:....................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

c) bohaterowie epizodyczni:.......................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................


3.Wpisz do zeszytu i wyjaśnij frazeologizmy ze słowem ,,szatan"(możesz dopisać swoje propozycje): istny szatan; robić coś jak szatan.

4. Napisz w kilku zdaniach dlaczego profesor Gąsowski nazywał Adasia ,,szatanem"?

Wtorek 23.06.2020r.

Temat: Adam Cisowski-genialny detektyw i sympatyczny kolega.


Wpisz do zeszytu zagadki rozszyfrowane przez Adasia.

- odnalezienie zaginionego pióra;

- odgadnięci, kto zjadł lody;

- złamanie systemu wg którego historyk wzywał do odpowiedzi;

-.......................................................................................................

-.......................................................................................................

-........................................................................................................

-........................................................................................................

-........................................................................................................

-........................................................................................................

-........................................................................................................

Do podanych zalet Adasia Cisowskiego dopasuj cechy zapisane poniżej w nawiasie, a następnie dopisz przykłady zachowań chłopca.

1)koleżeński-................................................................................................................................................................................................................................................................2)inteligentny-.............................................................................................................................................................................................................................................................3)odważny-...................................................................................................................................................................................................................................................................

4)wytrwały-.................................................................................................................................................................................................................................................................

5)krytyczny wobec samego siebie-..................................................................................

.........................................................................................................................................

6)bezinteresowny-........................................................................................................................................................................................................................................................

(wyrazy do wykorzystania/możesz dodać własne: spostrzegawczy, niezłomny, potrafi przeprosić, dzielny, samokrytyczny, sprytny, bystry, przyjazny, śmiały, niezmordowany, umie przyznać się do błędu, lubi pomagać innym, przenikliwy, mądry, pomaga innym bez chęci zysku, uczynny, nie zwraca uwagi na korzyści materialne)

Wyobraź sobie, że dorosły Adam Cisowski otworzył biuro detektywistyczne. Wymyśl nazwę i adres internetowy tego biura, a następnie ułóż reklamę zachęcającą do korzystania z jego usług.

Środa 24.06.2020r.

Temat: Profesor Gąsowski i jego uczniowie, o szkole dawniej i współcześnie.


Poniższe zagadnienia wpisz do zeszytu.

1.Szkoła ukazana w powieści, szkoła dawniej- lata trzydzieste XX wieku, placówki szkolne znajdują się głównie w miastach, osobne szkoły dla chłopców i dziewcząt, obowiązują mundurki szkolne, w szkole funkcjonuje Spółdzielnia Uczniowska, obowiązkowa nauka łaciny, nasilona dyscyplina z możliwością stosowania kar cielesnych, intrygi stosowane przez uczniów, szacunek wobec nauczycieli, nauka odbywa się 6 dni w tygodniu, są ferie i wakacje, uczniowie wyjeżdżają na obozy letnie...

2. Jaka jest twoja klasa? Dokończ poniższe zdania , dopisując informacje o uczniach ze swojej klasy.

Jest nas w klasie..............................................................................................................

Jesteśmy..........................................................................................................................

Lubimy, gdy....................................................................................................................

Nauczyciele mówią o nas...............................................................................................

3.Złote myśli z powieści, zastanów się, czy rozumiesz ich sens, w razie trudności możesz sięgnąć do słownika frazeologizmów:

,,łzy zgryzoty są gorzkie, a łzy szczęśliwe są pełne słodyczy",

,,uczeni nie znają ani dnia, ani godziny natchnienia",

,,matematyka jest wielką poezją",

,,fiołki są piękniejsze od wszystkich diamentów świata!...a czyste serce czerwieńsze od wszystkich rubinów".

Czwartek 25.06.2020r.

Temat: Ortografia bez tajemnic. Kiedy piszemy,,h i ch" a kiedy ,,ż" i ,,rz"?

Przypomnienie wiadomości w podręczniku na str.314.

Pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.10.str.315.z podręcznika.

W zeszycie ćwiczeń pisemnie zrób ćw.6. i 9.str.99. oraz 10. i 12. str.100.

Przypomnienie wiadomości w podręczniku na str.315.

Pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.18.str.317. z podręcznika.

W zeszycie ćwiczeń pisemnie wykonaj ćw.13. i 15.str.101. oraz obowiązkowo test ze str.102.


WSZYSTKIM UCZNIOM ŻYCZĘ ZDROWYCH I POGODNYCH WAKACJI!!!

WF

10 POWODÓW DLA KTÓRYCH WARTO ĆWICZYĆ
https://10kg.pl/10-powodow-dla-ktorych-warto-cwiczyc/ 

22 czerwiec - ćwiczenia siatkarskie

 

23 czerwiec - kształtowanie sprawności ogólnej z piłką

 

24 czerwiec- ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 
lub lekcja nr 2 -ćwiczenia wzmacniające

 

Historia

Temat: Dzieje Polski na przestrzeni wieków - powtórzenie wiadomości.

Dla przypomnienia wiadomości zobaczcie:

 
 
 

Informatyka

Temat: Życzenia dla Taty.
Drodzy uczniowie. 23 czerwca obchodzimy święto Taty. Z tej okazji wykorzystując poznane narzędzia edytora grafiki GIMP narysujcie kartkę z życzeniami dla taty. Niech to będzie prezent z okazji Dnia Ojca. Postarajcie się aby kartki były piękne.

Dziękuję Wam za wspólną pracę i życzę wielu wakacyjnych radości:
słońca, podróży, bezpiecznych przygód
oraz odpoczynku i dużo zabawy!

Rodzicom składam podziękowania za okazywane wsparcie dla dzieci w czasie zdalnego nauczania.

Tydzień XIV 15 - 19.05

Matematyka

Piszcie tematy lekcji i daty.

Poniedziałek, 15. 06. 2020 r.
Temat: Powtórzenie wiadomości o kątach na płaszczyźnie.

Proszę obejrzyjcie filmy, pomogą one Wam przypomnieć i utrwalić zdobyte wiadomości o kątach, ich rodzajach i miarach.
https://pistacja.tv/film/mat00205-budowa-kata-rodzaje-katow?playlist=134 
https://pistacja.tv/film/mat00206-miara-katowa?playlist=134 
https://pistacja.tv/film/mat00207-mierzenie-katow?playlist=134 
https://pistacja.tv/film/mat00208-porownywanie-katow?playlist=134 

https://pistacja.tv/film/mat00209-katy-przylegle?playlist=483 
https://pistacja.tv/film/mat00210-katy-wierzcholkowe?playlist=483 
https://pistacja.tv/film/mat00202-proste-rownolegle-przeciete-trzecia-prosta-katy?playlist=483 

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

WF

10 POWODÓW DLA KTÓRYCH WARTO ĆWICZYĆ
https://10kg.pl/10-powodow-dla-ktorych-warto-cwiczyc/ 

15 czerwiec - ćwiczenia siatkarskie

 

19 czerwiec- ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczen 

Religia

Szczęść Boże!
19.06.
Temat 49. Jezus – Król inny niż wszyscy.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia i sporządzić krótką notatkę w zeszycie. Przypominam, że czerwiec to miesiąc czci Serca Pana Jezusa, zapraszam na nabożeństwa czerwcowe do naszej świątyni.
Kontakt do nauczyciela: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Technika

Proszę o wykonanie zadań podsumowujących dział ze strony 64.

O ciekawych wynalazkach i technologiach możemy dowiedzieć się z filmu prezentowanego na stronie internetowej:

Zachęcam do obejrzenia.

J. angielski

Data: 15.06.2020
Temat: They're are going to reduce pollution – konstrukcja be giong to..
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy. Link do strony: https://atshortnotice.blogspot.com/

Geografia

19.06.2020r.

Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji. Relacje Polski z sąsiadami

Zapoznaj się z tematem str. 160-167.

Wykonaj ćwiczenia dotyczące tematu str. 97, 98, 99.

Na podstawie mapy w podręczniku str. 171 wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 3 str. 102.

Zachowaj zeszyt ćwiczeń. Będzie potrzebny w przyszłym roku szkolnym.

Dodatkowe żródła:

 

 

 

 

J. polski

Tematy i ćwiczenia należy systematycznie zapisywać w zeszycie przedmiotowym.

Poszczególne tematy są obowiązkowe dla wszystkich uczniów. Wykonujcie je w kolejnych dniach tygodnia.

W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Poniedziałek 15.06.2020r.

Temat: O akcencie wyrazowym i intonacji zdaniowej. Ćwiczenia.

Zapoznaj się z wiadomościami i przykładami na str.310-311. w podręczniku oraz gramatyką w praktyce. Ustnie zrób ćwiczenie na rozgrzewkę str.310. oraz 2.str.311.

Następnie przejdź do zeszytu ćwiczeń i uzupełnij notatkę na str.69. oraz zrób pisemnie ćw.5.

i 6.str.70.

Dla chętnych do rozwiązania test ze str.71.


Piątek 19.06.2020r.

Temat: Poprawna pisownia wyrazów z ,,ó i u". Ćwiczenia utrwalające.

Przypomnienie wiadomości w podręczniku na str.312.

W zeszycie przedmiotowym zrób pisemni ćw. na rozgrzewkę.

Następnie przejdź do zeszytu ćwiczeń i uzupełnij notatkę str.97. oraz zrób pisemnie

ćw.3-5.str.98.

Historia

Temat: Tajemnice sprzed wieków. Zagadka śmierci Napoleona.

Zapoznajcie się z tematem lekcji i wykonajcie zadania do tego tematu w zeszycie ćwiczeń.

Tydzień XIII 08 - 10.06

WF

10 POWODÓW DLA KTÓRYCH WARTO ĆWICZYĆ
https://10kg.pl/10-powodow-dla-ktorych-warto-cwiczyc/ 

8 czerwiec - ćwiczenia siatkarskie

 

9 czerwiec- ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

10 czerwiec - ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 
i lekcja nr 2 -ćwiczenia wzmacniające

 

Wszystkie zdalne lekcje wychowania fizycznego wynikające z planu lekcji proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA np: ( 27 marzec, ćwiczenia siatkarskie, 45 minut)

KARTA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA
(Załącznik na samym dole)

INDEKS SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ K. ZUCHORY
http://www.gimpszow-sport.vot.pl/files/isf_zuchory.pdf


Zachęcam do podejmowania różnorodnej aktywności fizycznej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa oraz obowiązujących zaleceń sanitarnych. Podejmowane działania proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA.

Biologia

Proszę utrwalenie wiadomości z działu III – Stawonogi i mięczaki i wykonanie testu podsumowującego str. 77.

Proszę o obejrzenie filmu znajdującego się na stronie podanej poniżej i napisanie 6 pytań na które odpowiedzi znajdziesz w filmie. Pytania prześlij mi na adres email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. do 9 czerwca 2020r.

https://epodreczniki.pl/a/film/Dt7JlcmlM 
Strony pomocne w realizacji tematu:

https://epodreczniki.pl/a/stawonogi---skorupiaki-i-pajeczaki/D10vBRKow 

J. angielski

Data: 08.06.2020
Temat: The Evolution Magazine – słuchanie ze zrozumieniem.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy. Link do strony: https://atshortnotice.blogspot.com/

Data: 09.06.2020
Temat: I didn't have breakfast – czas Past Simple.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy. Link do strony: https://atshortnotice.blogspot.com/

Religia

Szczęść Boże!
9.06.
Temat 62. Dzień Dziecka – moje prawa i obowiązki.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić zeszyt ćwiczeń. Proszę pomodlić się Litanią do Serca Jezusowego w intencji wszystkich dzieci na całym świecie.
W czwartek (11.06) jest Boże Ciało, zapraszam do udziały we Mszy Świętej i uroczystej procesji.
Kontakt do nauczyciela: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

J. polski

Tematy i ćwiczenia należy systematycznie zapisywać w zeszycie przedmiotowym.

Poszczególne tematy są obowiązkowe dla wszystkich uczniów. Wykonujcie je w kolejnych dniach tygodnia. W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

W WOLNYCH CHWILACH PROSZĘ CZYTAĆ LEKTURĘ Kornel Makuszyński ,,Szatan z siódmej klasy"

Poniedziałek 08.06.2020r.

Temat: Jak napisać list oficjalny?

Szczegółowe informacje, przydatne słowa znajdują się w podręczniku na str.299., przykładowy list oficjalny na str.300.-przeanalizuj wnikliwie te treści.

Ustnie zrób ćw.1.str.300. i 3.str.301. z podręcznika.

Następnie przejdź do zeszytu ćwiczeń na str.142. przeczytaj dobrą radę i uzupełnij notatkę korzystając z podręcznika str.299.

W zeszycie ćwiczeń pisemnie zrób ćw.3. Str.143. I na następnej stronie ćw.4.

Ćwiczenie 4.str.144. Prześlij do sprawdzenia.

Wtorek 09.06.2020r.

Temat: Co już wiemy o głoskach i sylabach?

Przypomnienie wiadomości w podręczniku str.305-306. Przeanalizuj te treści.

Pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.1.str.305. i 3.str.306

Przejdź do zeszytu ćwiczeń na str.63-65. wybierz 3 dowolne ćwiczenia i zrób je pisemnie.

Środa 10.06.2020r.

Temat: Rozróżniamy głoski dźwięczne i bezdźwięczne oraz ustne i nosowe. Ćwiczenia.

Wiadomości znajdują się w podręczniku na str.307. I 308. zapoznaj się z nimi.

Koniecznie ustnie wykonaj ćwiczenie na rozgrzewkę oraz ćw.4.str.308. Podręcznik.

Przejdź do zeszytu ćwiczeń i zrób pisemnie ćw.2.str.66., ćw.5.str.67. i 8.str.68.

Dla chętnych ćw.6.str.67. i 7.str.68.

Matematyka

Przed wami krótki tydzień. Daję Wam zestaw kilkunastu zadań do rozwiązania. Proszę je rozsądnie podzielić i każdego dnia rozwiązać kilka. Skończcie pracę w środę. Treść zadań wyślę każdemu z Was na Waszą pocztę, proszę ją sprawdzić. Zadania rozwiążcie w zeszycie pisząc całe rozwiązania, w zadaniach zamkniętych odpowiedź należy uzasadnić. Piszcie tematy lekcji i daty.

Poniedziałek, 8. 06. 2020 r.
Temat: Liczby całkowite- powtórzenie wiadomości.

Wtorek, 9. 06. 2020 r.
Temat: Własności liczb całkowitych- powtórzenie wiadomości.

Środa, 10. 06. 2020 r.
Temat: Liczby całkowite w zadaniach różnych

Godzina wychowawcza- proszę dokonać oceny zachowania swoich kolegów z klasy w ciągu całego roku szkolnego. Zaproponować ocenę i uzasadnić ją. Na prace czekam do końca tygodnia.

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

Historia

Kolejna lekcja z cyklu.

Temat: Rewolucja francuska i okres napoleoński - podsumowanie wiadomości.

W ramach powtórzenia wykonajcie lekcje na portalu e-podreczniki.pl, gdzie zamieściłem dla Was materiały.

Tydzień XII 01 - 05.06

Muzyka
04.06.2020
Temat: Zaśpiewajmy, zagrajmy, zatańczmy .
1. Przeczytaj informacje s. 157.
2. Zapoznaj się z tekstem piosenki Tyle słońca w całym mieście s. 156
3. Wysłuchaj piosenki w wykonaniu Anny Jantar (matka Natalii Kukulskiej), jeśli znasz piosenkę włącz się do śpiewu


4. Na s.158 znajduje się zapis nutowy znanego utworu t’Smidje (przeczytaj wyjaśnienie tytułu) w Polsce znanego jako Belgijka. Przypomnij sobie krok tańca do tego utworu opis s. 158 – szkoda, że nie możemy zatańczyć razem w szkole, nadrobimy zaległości w kl. VII

5. Zaśpiewaj piosenkę Tyle słońca w całym mieście
6. Teraz trochę klasyki.
Poszukaj informacji na temat Johannesa Brahmsa i zapisz kilka do zeszytu
7. Wysłuchaj kompozycji Taniec węgierski (dodaj tytuł do notatki o kompozytorze)
Naśladuj gesty dyrygenta


8. Jakie instrumenty rozpoznałeś?
9. Zaśpiewaj piosenkę Tyle słońca w całym mieście

Plastyka

04.06.2020 czwartek

Ekologiczna sztuka użytkowa.

1)Informuję, że fotografia prezentowana w ubiegłym tygodniu
przedstawiała formy (szklaną i ceramiczną) w kształcie kur
wykorzystywane w kuchni.

2)Proszę przeczytać temat "Ekologiczna sztuka użytkowa" s.106-107.

3)Proszę wykonać dowolną pracę z dziedziny designu.
W razie pytań proszę pisać Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

4)Proszę sfotografować pracę i przesłać do sprawdzenia.
Czekam do 04.06.2020-wstawię oceny.

Proszę nie przysyłać prac po wyznaczonym terminie.

Matematyka

Poniedziałek, 1. 06. 2020 r.
Temat: Matematyka i my- powtórzenie wiadomości.

Wykonajcie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń ze stron 149 i 150.
Rozwiązanie zadań 10 i 11 ze strony150 prześlij drogą meilową lub jako wiadomość na fb. –najpóźniej do godziny 15.00

Wtorek, 2. 06. 2020 r. i środa, 3. 06. 2020 r.
Temat: Matematyka w życiu- zadania różne.

Rozwiążcie w zeszycie zadania 1-11 ze strony 187 i 188 z podręcznika.

Godzina wychowawcza- proszę dokonać samooceny swego zachowania w ciągu całego roku szkolnego. Zaproponować ocenę i uzasadnić ją. Na prace czekam do końca tygodnia.

Czwartek, 4. 06. 2020 r.
Temat: Rozwiązywanie zadań różnych.

Rozwiążcie w zeszycie zadania I-IV ze strony 202 z podręcznika.

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

Religia

Szczęść Boże!
2.06.
Temat 48. Tak żyć, by nie okazać się zbyt lekkim – rzeczy ostateczne.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia. W zeszycie proszę napisać trzy oblicza jednego Kościoła (Kościół Uwielbiony, Kościół Cierpiący, Kościół Pielgrzymujący) i kto należy do tych Kościołów.

5.06.
Temat 61. Jak okazać im miłość – Dzień Matki i Dzień Ojca.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia i pomodlić się w intencji rodziców. Kilka osób nie wysłało pracy o św. Janie Pawle II, proszę je wysłać do końca tego tygodnia. Nienadesłanie prac równa się ocenie niedostatecznej. E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

J. angielski

Data: 01.06.2020
Temat: I should ask her now – czasownik modalny 'should' .
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 02.06.2020
Temat: Making offers and decisions – funkcje językowe.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 04.06.2020
Temat: Skills – praca z tekstem.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.

Geografia

05.06.2020r.

Temat: Współczesne problemy Ukrainy

Zapoznaj się z tematem lekcji na str. 152-159.

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 93, 94 i 95.

Zadania wykonaj do 12 czerwca do godz. 11:30. Ćwiczenia wykonują wszyscy.

O przesłanie potwierdzenia wykonania ćwiczeń poproszę tylko niektórych uczniów.

Kontakt do nauczyciela Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Dodatkowe źródła:

 

https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-ukrainy/DwjEFkDVS 

J. polski

Klasa VI

Tematy i ćwiczenia należy systematycznie zapisywać w zeszycie przedmiotowym.

Poszczególne tematy są obowiązkowe dla wszystkich uczniów. Wykonujcie je w kolejnych dniach tygodnia. W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

W WOLNYCH CHWILACH PROSZĘ CZYTAĆ LEKTURĘ

Kornel Makuszyński ,,Szatan z siódmej klasy"

Poniedziałek 01.06.2020r.

Temat: Jak rozpoznać zdania złożone współrzędnie i podrzędnie? Ćwiczenia utrwalające.

Przypomnienie wiadomości w podręczniku na str.283. I 285.

Proszę zapoznać/przypomnieć sobie definicje, przeanalizować przykłady zdań.

Następnie ustnie zrób ćw.1-3/284.

A pisemnie w zeszycie przedmiotowym ćw.4-6/284.

Na koniec przepisz do zeszytu poniższe zdania i narysuj do nich wykresy(prześlij do sprawdzenia).

1.Poprosiłem kolegę, żeby mi pomógł.

2.Gdy zaczął padać deszcz, zrobiło nam się zimno.

3.Chłopcy, którzy trenowali systematycznie, zdobyli nagrody.

4.Marek jest zdolny i uczy się pilnie.

Wtorek 02.06.2020r.

Temat: O zdaniach złożonych współrzędnie i podrzędnie. Ćwiczenia.

Dzisiaj przejdź do zeszytu ćwiczeń na str. 56. i uzupełnij notatkę(możesz skorzystać z podręcznika str.283.).

Pisemnie zrób ćw.2. ze str.56., 4. str.57. oraz 8. i 9.str.59.

Dla chętnych pisemnie ćw.10. str.60. i 12. str.61.

Środa 03.06.2020r.

Temat: Zdziwienie światem. Wisława Szymborska ,,Jarmark cudów".

Zapisz w formie notatki schematycznej/chmurki swoje skojarzenia ze słowem: klucz.

Moje propozycje, które możesz wykorzystać: sposób rozwiązania zadania; przedmiot do otwierania drzwi; szyfr jako system znaków; środek do zrozumienia czegoś; przelot ptaków, np.żurawi; pomysł; symbol zachowania tajemnicy...

Zapoznaj się z definicją wyrazów wieloznacznych, zwanych homonimami podręcznik str.293.

Następnie przeczytaj wiersz, przypisy i przydatne słowa ze str. 292-293. zwróć uwagę na powtórzenia w treści utworu(powtórzenie str.351.).

Pisemnie zrób ćw. 4. i 5. ze str.293.

Czwartek 04.06.2020r.

Temat: Jak rozpoznać typy zdań złożonych współrzędnie?

W podręczniku na str.286. Znajdują się definicje, zapoznaj się z nimi, przeanalizuj przykłady, naucz się ich.

Ustnie wykonaj ćwiczenie na rozgrzewkę str.286.

Pisemnie w zeszycie przedmiotowym ćw. 3. str.287.(prześlij do sprawdzenia).

Z zeszytu ćwiczeń zrób pisemnie ćw.11. str.60.

Dla chętnych z podręcznika ćw.4. Str.287.

Piątek 05.06.2020r.

Temat: Jak kulturalnie się porozumiewać?

W podręczniku na str.302-303. przybliżone sytuacje oficjalne i nieoficjalne z codziennego życia ludzi. Krótka charakterystyka etykiety językowej, cech języka mówionego-przeanalizuj wnikliwie te treści i przejdź na str. 304. do definicji języka mówionego i pisanego-zapoznaj się z nimi.

Przeanalizuj ustnie ćw.1. str. 304.

Następnie pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.2. I 3. ze str.304.

Biologia

Proszę utrwalenie wiadomości z działu II – Od parzydełkowców do pierścienic.

Strony pomocne w realizacji tematu:

https://epodreczniki.pl/a/pierscienice/DVulu50Qn 

https://epodreczniki.pl/a/parzydelkowce/DN4X6rZYL 

https://epodreczniki.pl/a/robaki-pasozytnicze/Dd6cvm2mn 

Wykonaj zadania- ćwiczenia, które znajdują się na podanych wyżej stronach internetowych. Możesz sprawdzić tutaj swoją wiedzę.

Technika

Proszę o zapoznanie się z treścią lekcji „ Nowoczesny świat techniki".

Wykonaj zadanie 2 i 3 str. 62.

WF

10 POWODÓW DLA KTÓRYCH WARTO ĆWICZYĆ
https://10kg.pl/10-powodow-dla-ktorych-warto-cwiczyc/ 

1 czerwiec - ćwiczenia siatkarskie

 

2 czerwiec - kształtowanie sprawności ogólnej z piłką

 

3 czerwiec - ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 
lub lekcja nr 2 -ćwiczenia wzmacniające

 

5 czerwiec- ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

Wszystkie zdalne lekcje wychowania fizycznego wynikające z planu lekcji proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA np: ( 27 marzec, ćwiczenia siatkarskie, 45 minut)

KARTA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA
(Załącznik nw poprzednich lekcjach)

INDEKS SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ K. ZUCHORY
http://www.gimpszow-sport.vot.pl/files/isf_zuchory.pdf

Proszę o przesłanie wyników prób Indeksu do 5 czerwca na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. (karta badań na dole)

Zachęcam do podejmowania różnorodnej aktywności fizycznej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa oraz obowiązujących zaleceń sanitarnych. Podejmowane działania proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA.
Proszę o przesłanie wypełnionej Karty Aktywności Fizycznej ucznia do 5 czerwca.

Informatyka

Temat: Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć.

Druga godzina realizacji tematu lekcji.

Zapoznajcie się z tematem lekcji na stronach 108 - 116. Śledząc tekst wykonajcie kolejne kroki opisane w podręczniku. Efektem Waszych działań będzie fotomontaż składający się z elementów 2 lub więcej zdjęć. Pracę zapiszcie jako fotomontaż zgodnie z instrukcją w podręczniku.

Pracę prześlijcie na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Temat: Rewolucja francuska i okres napoleoński - podsumowanie wiadomości.

 W ramach powtórzenia wykonajcie lekcje na portalu e-podreczniki.pl, gdzie zamieściłem dla Was materiały.

Tydzień XI 25 - 29.05

Plastyka

28.05.2020 czwartek

Sztuka użytkowa

1)Informuję, że fotografia prezentowana
w ubiegłym tygodniu przedstawiała
architekturę reprezentacyjną.

2)Proszę przyjrzeć się fotografii i napisać:
Co przedstawia i do czego mogły służyć te naczynia?

Naczynie m
3)Proszę przeczytać temat "Sztuka użytkowa" s.94-103.

4)Proszę wykonać wybrane ćwiczenie 1, 2 lub 3, s.102.

5)Proszę sfotografować pracę i przesłać do sprawdzenia.
Czekam do 29.05.2020-wstawię oceny.

Proszę nie przysyłać prac po terminie.

Biologia

Proszę utrwalenie wiadomości z działu I – Świat zwierząt. W ramach powtórzenia wiadomości proszę o wykonanie testu ze strony: http://testwiedzy.pl/print/print_test/48714.html

 

Technika

Proszę o zapoznanie się z treścią lekcji ze stron 56-59 „ Sekrety elektroniki". Możesz wykonać prosty obwód elektryczny przy pomocy informacji ze strony 59 (Czy już potrafisz?)

oraz strony internetowej takiej jak np.:

Geografia

Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi

Zapoznaj się z tematem lekcji na str. 145-151.

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 89, 90 i 91.

Zadania wykonaj do 5 czerwca do godz. 11:30. Ćwiczenia wykonują wszyscy.

O przesłanie potwierdzenia wykonania ćwiczeń poproszę tylko niektórych uczniów.

W piątek 29 maja – kartkówka z tematów: ,,Zmiany w przemyśle Niemiec’’ i ,,Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji’’. Przypomnij także nazwy państw sąsiadujących z Polską, ich stolice oraz położenie na mapie. Zadania prześlę na Wasze adresy mailowe ok. godz. 12:00. Proszę, aby wszyscy w tym czasie byli gotowi do pracy.

Kontakt do nauczyciela Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Dodatkowe źródła:

 

Muzyka 28.05.2020
Temat: Warsztat muzyczny – utrwalenie wiadomości i poznanych piosenek.
1. Zapisz temat.
2. Przypomnij piosenkę pt. Śpiewam i tańczę –tekst s. 104


3. Przeczytaj To już wiemy na s. 152
4. Zapisz do zeszytu wybitnych przedstawicieli epoki baroku . Obok nazwisk wpisz nazwę instrumentu, na którym grali ci kompozytorzy.
5. Zaśpiewaj piosenkę „Zacznij od Bacha” –tekst s. 142.
https://www.youtube.com/watch?v=yiTuD80LtmE
6. Wykonaj zadanie warsztatowe 1 s. 152 –rebusy i wyślij Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. Temat: Rebusy

J. polski

Tematy i ćwiczenia należy systematycznie zapisywać w zeszycie przedmiotowym.

Poszczególne tematy są obowiązkowe dla wszystkich uczniów. Wykonujcie je w kolejnych dniach tygodnia. W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

PROSZĘ CZYTAĆ LEKTURĘ

Kornel Makuszyński ,,Szatan z siódmej klasy"

Poniedziałek 25.05.2020r.

Temat: Jak napisać opowiadanie twórcze na podstawie mitu lub przypowieści?

Wiadomości znajdują się na str.269. Podręcznika, a na str.270. przykładowa praca.

Proszę dokładnie przeanalizować te treści. Następnie wykonaj ustnie św.6.str.271.

Później przejdź do zeszytu ćwiczeń na str.137. i uzupełnij notatkę oraz zrób pisemnie ćw.2b.

oraz ćw.3.str.138. Na koniec napisz opowiadanie zgodne z poleceniem

w ćw.8.str.141.-to zadanie prześlij do sprawdzenia.

Dla chętnych ćw.7.str.140. z zeszytu ćwiczeń.

Wtorek 26.05.2020r.

Temat: O zasadach postępowania na podstawie tekstu ,,Baśniobór" B. Mull.

Pracę rozpocznij od przeczytania informacji o książce na str.272 oraz przydatnych słów ze str.273-274. Następnie zapoznaj się z czytanką. Po przeczytaniu tekstu przeanalizuj

ćw.1-3.str.274. A ćw.4. i 5. oraz 10/275 zrób pisemnie w zeszycie przedmiotowym.

Środa 27.05.2020r.

Temat: Kiedy używamy nawiasu?

Nowa wiadomość na str.277.-podręcznik.

W zeszycie przedmiotowym zrób ćw.2.str.277.

Później przejdź do zeszytu ćw. na str.109-110. I zrób ćwiczenia z tych stron.

Czwartek 28.05.2020r.

Temat: Pisownia wyrazów obcych.

Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na str.281.

W zeszycie zrób ćw. 1.str.281.

Następnie przejdź do zeszytu ćwiczeń str.94. i uzupełnij notatkę.

Pisemnie zrób ćw.3-6. str.94-96.

Piątek 29.05.2020r.

Temat: Przypomnienie wiadomości o zdaniach złożonych.

Wiadomości znajdują się w podręczniku na str.227. I 283.

Następnie w zeszycie ćwiczeń zrób ćw.3. Str.57., ćw.5. Str.58., ćw.14.str.61.

Do zeszytu przedmiotowego przepisz i wykonaj zgodnie z poleceniem ćw.7.str.59. z zeszytu ćwiczeń.

Matematyka

Poniedziałek, 25. 05. 2020 r. i wtorek- 26. 05. 2020 r.
Temat: Matematyka w życiu- zakupy.

Przeanalizujcie przykłady z podręcznika ze stron 195 i 196.
Wykonajcie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń ze stron151- 153.

Wtorek, 26. 05. 2020 r.
Temat: Matematyka w życiu- domy, działki, mieszkania.

Przeanalizujcie przykłady z podręcznika ze strony 199.
Wykonajcie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń ze stron 154 i 155.

Środa, 27. 05. 2020 r.
Temat: Matematyka w podróży.

Przeanalizujcie przykłady z podręcznika ze stron 203- 205.
Wykonajcie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń ze stron 156- 158.

Czwartek, 28. 05. 2020 r.
Temat: Odżywianie i matematyka.

Przeanalizujcie przykłady z podręcznika- strona 209.
Wykonajcie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń ze stron 159-160.

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

J. angielski

Data: 25.05.2020
Temat: Czas Future Simple - wprowadzenie.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 26.05.2020
Temat: Will they like it? - słownictwo.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 28.05.2020
Temat: Future Simple – pytania i przeczenia.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.

Religia

Szczęść Boże!
26.05.
Temat 47. Życie oddane za Boga i ojczyznę.
Proszę przeczytać temat i uzupełnić ćwiczenia. Notatka w zeszycie z "Zapamiętaj".

29.05.
Temat: Zesłanie Ducha Świętego.
Proszę zapisać w zeszycie, kto to jest Duch Święty i wypisać dary Ducha Świętego. (Informacje znajdziecie w książeczce do nabożeństw lub Internecie)
Przypominam o nabożeństwach majowych, w naszej świątyni starobruskiej może przebywać 25 osób, ale mamy jeszcze dużo miejsca na zewnątrz świątyni. Pamiętajmy tylko o maseczkach. Zapraszam.

Informatyka

Temat: Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć.

Do realizacji na 2 kolejnych godzinach lekcyjnych.

Zapoznajcie się z tematem lekcji na stronach 108 - 116. Śledząc tekst wykonajcie kolejne kroki opisane w podręczniku. Efektem Waszych działań będzie fotomontaż składający się z elementów 2 lub więcej zdjęć. Pracę zapiszcie jako fotomontaż zgodnie z instrukcją w podręczniku. 

Pracę prześlijcie na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. 

Historia

Temat: Księstwo Warszawskie.

Zapoznajcie się z tematem lekcji i wykonajcie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń do tego tematu.

Temat: Rewolucja francuska i okres napoleoński - podsumowanie wiadomości.

Odpowiedzcie na pytania ze str. 214.  

WF

10 POWODÓW DLA KTÓRYCH WARTO ĆWICZYĆ
https://10kg.pl/10-powodow-dla-ktorych-warto-cwiczyc/ 

25 maj - ćwiczenia siatkarskie

 

26 maj - kształtowanie sprawności ogólnej z piłką

 

27 maj - ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 
lub lekcja nr 2 -ćwiczenia wzmacniające

 

29 maj- ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

Wszystkie zdalne lekcje wychowania fizycznego wynikające z planu lekcji proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA np: ( 27 marzec, ćwiczenia siatkarskie, 45 minut)

KARTA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA
(Załącznik w poprzednim tygodniu)

INDEKS SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ K. ZUCHORY
http://www.gimpszow-sport.vot.pl/files/isf_zuchory.pdf 

Przypominam o przeprowadzeniu prób Indeksu do 25 maja i przesłaniu wyników na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. (karta badań na dole)

Zachęcam do podejmowania różnorodnej aktywności fizycznej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa oraz obowiązujących zaleceń sanitarnych. Podejmowane działania proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA.

Tydzień X 18 - 22.05

Informatyka

Temat: Zmiana kontrastu i jasności fotografii. 

Po zapoznaniu się ze wskazówkami zamieszczonymi na stronach 108 - 109 podręcznika zdobytą wiedzę wykorzystajcie do poprawy jakości wybranych własnych zdjęć. Nie przesyłacie efektów swojej pracy. Zdobyte umiejętności wykorzystacie na następnej lekcji. 

Historia

Temat: Legiony Polskie we Włoszech.

Na realizację tematu lekcji przeznaczono 2 godziny lekcyjne. 

Proszę o zapoznanie się z tematem lekcji na str. 203 - 206 a następnie wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń do tego tematu i przesłanie skanów lub zdjęć wykonanej pracy na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Proszę również o zapoznanie się z tematem lekcji na platformie e-podreczniki.pl gdzie udostępniłem dla Was kolejne materiały.

Po zapoznaniu się z lekcją wykonajcie ćwiczenia interaktywne. Będziecie mieli tylko jedno podejście do rozwiązania ćwiczenia. Będzie to forma sprawdzenia waszych wiadomości. Waszą aktywność i postępy będę śledził poprzez konto nauczycielskie na e-podręczniki.pl Wykonanie zadań jest obowiązkowe i będzie podlegało ocenie. Powodzenia w rozwiązywaniu zadań.

Dodatkowe źródła:

https://muzhp.pl/pl/e/1718/stworzenie-legionow-polskich-we-wloszech

https://www.ipsb.nina.gov.pl/a/audio/legiony-dabrowskiego-200-rocznica-powstania-legionow-we-wloszech-45088

Plastyka

21.05.2020 czwartek

Mówimy o początkach nowoczesnej architektury.

1) Proszę przypomnieć temat "Rodzaje architektury" s.85 i napisać:

Jaki rodzaj architektury przedstawia zamieszczona fotografia?

Dworek m

2) Proszę przeczytać tematy: "Początki nowoczesnej architektury" s.92
oraz "Nowoczesna architektura w Muzeum Architektury, Designu i Kultury
Cyfrowej w Rotterdamie s.93.

3) Proszę wykonać ćwiczenie s.92.
W razie problemów lub pytań proszę pisać Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

4) Wykonaną pracę proszę sfotografować i przesłać do oceny.
Czekam do 22.05.2020-wstawię oceny.

Bardzo proszę nie przysyłać prac po wyznaczonym terminie.

J. angielski

Data: 18.05.2020
Temat: Powtórzenie z unitu 6- revision unnit 6.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 19.05.2020
Temat: Skills plus – powtórzenie wiadomości z rozdziałów 5-6.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 21.05.2020
Temat: Soon he'll become famous – czas Future Simple.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.

Muzyka 21.05.2020
Temat: Cztery pory roku z maestro Vivaldim.
1. Zapisz temat.
2. Przypomnij w jakiej epoce żył i tworzył Jan Sebastian Bach. Zaśpiewaj piosenkę „Zacznij od Bacha” –tekst s. 142.

 
3. Na dzisiejszej lekcji poznasz kolejnego przedstawiciela muzyki barokowej- jest to Antonio Vivaldi. Wysłuchaj fragmentu koncertu „ Wiosna” z cyklu „ Cztery pory roku” –podkreśloną informację zapisz do zeszytu .Zwróć uwagę na instrument, który brzmi solo .

Nadaj wysłuchanej części bardziej precyzyjny tytuł (co widziałeś oczami wyobraźni, słuchając kompozycji).
Na jakim instrumencie wykonywana była część solowa.
4. Przeczytaj informacje o Vivaldim s.148-151, zapisz w zeszycie w punktach 10 faktów z jego życia.
5. Wysłuchaj fragmentu koncertu Antonio Vivaldiego „Lato” z cyklu „ Cztery pory roku”. Zwróć uwagę na instrument, który brzmi solo .
 
Nadaj wysłuchanej części bardziej precyzyjny tytuł (jakie letnie odgłosy i obrazy udało ci się usłyszeć w wysłuchanej kompozycji).
Na jakim instrumencie wykonywana była część solowa.
6. Przeczytaj informacje o formie muzycznej, jaką jest koncert s. 151. Wyjaśnij pisemnie, od jakiego słowa wywodzi się nazwa koncert i co oznacza. Czym się charakteryzują forma muzyczna, jaką jest
7. Wysłuchaj fragmentu koncertu „Jesień” z cyklu „ Cztery pory roku” ( w IV klasie tańczyliście przy tej muzyce układ choreograficzny z okazji Dnia Edukacji Narodowej). Zwróć uwagę na instrument, który brzmi solo .
 
Nadaj wysłuchanej części bardziej precyzyjny tytuł (jakie jesienne obrazy i odgłosy udało ci się usłyszeć w wysłuchanej kompozycji).
Na jakim instrumencie wykonywana była część solowa.
8. Samodzielnie poszukaj i wysłuchaj części „Zima” ,nadaj bardziej precyzyjny tytuł. Rozpoznaj instrument solowy.
9. Wyślij informację, na jakim instrumencie wykonywana była część solowa w wysłuchanych 4 częściach koncertu. Prześlij też propozycję własnego tytułu dla każdej części. Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Wiosna- tytuł………………………………………
część solowa na ……………………………………………..(nazwa instrumentu)
Lato- tytuł………………………………………
część solowa na ……………………………………………..(nazwa instrumentu)
Jesień- tytuł………………………………………
część solowa na ……………………………………………..(nazwa instrumentu)
Zima- tytuł………………………………………
część solowa na ……………………………………………..(nazwa instrumentu)
Do 21 maja czekam na zaległe prace –wystawię oceny. Niektórzy z Was nie przysłali żadnej od czasu zdalnego nauczania, a oceniane były dwie. Zaległe prace musza być odpowiednio nazywane w temacie maila.

Geografia

Temat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji

Przeczytaj uważnie tekst str. 138-144 oraz wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 85 i 86.

Zadania wykonaj do 28 maja. Ćwiczenia wykonują wszyscy.

O przesłanie potwierdzenia wykonania ćwiczeń poproszę tylko niektórych uczniów.

Dodatkowe źródła:

 

Biologia

Test z działu V – Kręgowce zmiennocieplne - godz. 8.30. Sprawdzian prześlę każdemu z Was na adres email.

Proszę przesłać odpowiedzi na adres email: jkoltun30@gmail. com do godz. 9.30. Powodzenia!

Technika

Proszę o zapoznanie się z tematem lekcji: „Elementy elektroniki". Wykonaj w zeszycie Ćwiczenie 1 str. 55.

Religia

Szczęść Boże!
10.04.
Temat: Setna rocznica urodzin św. Jana Pawła II.
Proszę przeczytać biografię św. Jana Pawła II (korzystając z dostępnych książek i Internetu) i sporządzić w punktach krótką notatkę o świętym. Pracę proszę przesłać na e-maila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

22.05.
Temat 46. Boże Ciało – odwiedziny Boga.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia, zapisać w zeszycie „Zapamiętaj”.
Przypominam o nabożeństwach majowych, w naszej świątyni starobruskiej może przebywać 25 osób, ale mamy jeszcze dużo miejsca na zewnątrz świątyni. Pamiętajmy tylko o maseczkach. Zapraszam.

Matematyka

Przypominam:
1. Proszę pisać w zeszycie tematy lekcji i daty.
2. Czytajcie dokładnie informacje na stronach szkoły pisane przez poszczególnych nauczycieli i wykonujcie zadane prace, wysyłajcie je w wyznaczonym czasie.
3. Sprawdzajcie swoją pocztę oraz wiadomości na klasowej grupie.
4. Zgłaszajcie gotowość do pracy (samodzielnie, to Wy macie być gotowi a nie Wasi rodzice) tylko w jednym miejscu, tzn. albo wiadomość na poczcie, albo na grupie.

Poniedziałek, 18. 05. 2020 r. i wtorek- 19. 05. 2020 r.
Temat: Korzystanie ze wzorów.

Przeanalizujcie przykłady z podręcznika ze stron 175 i 176.
Rozwiążcie w zeszytach zad.1/177 z każdego poziomu po 3 przykłady- a, b, c.
Zadanie 2 i 3 /177, zadanie 4/178 – te zadania wykonajcie ustnie.
Wykonajcie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń ze stron 142 i 143

Środa- 20. 05. 2020 r. i czwartek 21. 05. 2020 r.

Temat: Plan, mapa i skala.

Przeanalizujcie przykłady z podręcznika strona 180- 184.
Obejrzyjcie filmy.
https://pistacja.tv/film/mat00145-skala-wprowadzenie?playlist=478 
https://pistacja.tv/film/mat00146-obliczanie-dlugosci-odcinka-gdy-dana-jest-dlugosc-w-skali?playlist=478 
https://pistacja.tv/film/mat00147-rysowanie-odcinka-w-skali-gdy-znamy-jego-rzeczywista-dlugosc?playlist=478 
https://pistacja.tv/film/mat00148-skala-na-planach-i-mapach?playlist=478 

Rozwiążcie w zeszytach zad. 1/184 i 185 (podręcznik) z każdego poziomu po 2 przykłady.
Wykonajcie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń ze stron 145- 147

Godzina wychowawcza- porozmawiajcie telefonicznie z koleżanką lub kolegą z klasy, z którą w czasie zdalnej nauki nie mieliście kontaktu.

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

Język polski

Klasa VI

Tematy i ćwiczenia zapisuj w zeszycie przedmiotowym.

Poszczególne tematy realizuj w kolejnych dniach tygodnia.

W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

poniedziałek 18.05.2020r.

Temat: Co było na początku? Poznajemy fragment Biblii, Księga Rodzaju.

Najpierw przeczytaj kilka słów o Biblii str.238. (na marginesie), zapoznaj się z motywami biblijnymi na str.248-249.-podręcznik.

Zanim przejdziesz do czytania tekstu zapoznaj się z definicją na str.241. i ćw.3. str.240, zwróć uwagę na te elementy w czytance. Następnie czytając tekst zaznacz ołówkiem powtórzenia.

Na zakończenie zrób pisemnie w zeszycie ćw. 6. str.241.

wtorek 19.05.2020r.

Temat: Jak ,,Pamiętniki Adama i Ewy" nawiązują do Biblii?

Zapoznaj się z definicją pamiętnika str.247.

Następnie przeczytaj tekst str.245-246.

Przeanalizuj ustnie zad.1.str.246. i 6.str.247.

Pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.9. str.247.

środa 20.05.2020r.

Temat: Czy ziarno wyda plon? ,,Przypowieść o siewcy".

Zapoznaj się z definicją str.251. a następnie przeczytaj tekst str.251.

Przeanalizuj ustnie zad.2. i 3. z tej strony.

Pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.7. i 8. str.252.

Czwartek 21.05.2020r.

Temat: Okazywanie współczucia i pomocy w codziennym życiu.

,,Miłosierny Samarytanin" fragment Biblii.

Zastanów się, czy chętnie i komu okazujesz życzliwość w codziennym życiu?

Przeczytaj tekst ze str.252-253.

Ustnie przeanalizuj zad.4. i 6. ze str.253.

Pisemnie w zeszycie zrób ćw.3. i 8. str.253.

Dla chętnych ćw.9. Str.253.

Piątek 22.05.2020r.

Temat: O wykorzystywaniu swoich możliwości. Poznajemy ,, Przypowieść o talentach".

Na wstępie zapoznaj się z zad. 1. str.255.

Zwróć uwagę na to zagadnienie podczas czytania tekstu i przypisów na str.254.

Ustnie wykonaj zad. 2. , 5. i 8. str.255.

Pisemnie zad. 10. str.255.

WF

10 POWODÓW DLA KTÓRYCH WARTO ĆWICZYĆ
https://10kg.pl/10-powodow-dla-ktorych-warto-cwiczyc/ 

18maj - ćwiczenia siatkarskie

 

19 maj- ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

20 maj - ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 
i lekcja nr 2 -ćwiczenia wzmacniające

 

22 maj - kształtowanie sprawności ogólnej z piłką

 

Wszystkie zdalne lekcje wychowania fizycznego wynikające z planu lekcji proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA np: ( 27 marzec, ćwiczenia siatkarskie, 45 minut)

KARTA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA
INDEKS SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ K. ZUCHORY

http://www.gimpszow-sport.vot.pl/files/isf_zuchory.pdf 
Proszę przeprowadzić próby Indeksu do 25 maja i wyniki przesłać na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
(karta badań na dole)

Zachęcam do podejmowania różnorodnej aktywności fizycznej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa oraz obowiązujących zaleceń sanitarnych. Podejmowane działania proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA.

Tydzień IX 11 - 15.05

WF

10 POWODÓW DLA KTÓRYCH WARTO ĆWICZYĆ
https://10kg.pl/10-powodow-dla-ktorych-warto-cwiczyc/ 

11 maj - ćwiczenia siatkarskie

 

12 maj - kształtowanie sprawności ogólnej z piłką

 

13 maj - ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 
lub lekcja nr 2 -ćwiczenia wzmacniające

 

15 maj- ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

Wszystkie zdalne lekcje wychowania fizycznego wynikające z planu lekcji proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA np: ( 27 marzec, ćwiczenia siatkarskie, 45 minut)

KARTA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA
INDEKS SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ K. ZUCHORY

http://www.gimpszow-sport.vot.pl/files/isf_zuchory.pdf 
Proszę przeprowadzić próby Indeksu do 25 maja i wyniki przesłać na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.">Zachęcam do podejmowania różnorodnej aktywności fizycznej z zachowaniem zasad bezpieczeństwa oraz obowiązujących zaleceń sanitarnych. Podejmowane działania proszę wpisywać w KARCIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ UCZNIA. 

Plastyka

14.05.2020 czwartek

Omawiamy architekturę.

1)Informuję, że fotografia, która była zamieszczona w ubiegłym tygodniu przedstawiała architekturę sakralną.

1) Proszę przeczytać: Czy już wiesz? s.90, Ikony sztuki-architektura s.91.

2) Proszę przeczytać i wykonać ćwiczenie 3 s.90.
W razie problemów lub pytań proszę pisać Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

3) Wykonaną pracę proszę sfotografować i przesłać do oceny.
Czekam do 15.05.2020 -wstawię oceny.

Historia

Temat: Epoka Napoleona Bonapartego - powtórzenie wiadomości.

Na realizację tematu lekcji przeznaczono 2 godziny lekcyjne.

Proszę o zapoznanie się z tematem lekcji na platformie e-podreczniki.pl gdzie udostępniłem dla Was kolejne materiały.

Po zapoznaniu się z lekcją wykonajcie ćwiczenia interaktywne. Będziecie mieli tylko jedno podejście do rozwiązania ćwiczenia. Będzie to forma sprawdzenia waszych wiadomości. Waszą aktywność i postępy będę śledził poprzez konto nauczycielskie na e-podręczniki.pl Wykonanie zadań jest obowiązkowe i będzie podlegało ocenie. Powodzenia w rozwiązywaniu zadań.

Dodatkowe źródła:

http://scholaris.pl/zasob/63564?bid=0&iid=&query=Napoleon+Bonaparte&api= 

https://historia.org.pl/2018/10/05/77975/ 

Informatyka

Temat: Tworzenie grafik z wykorzystaniem warstw.

Druga godzina przeznaczona na realizację tematu z poprzedniego tygodnia.

Po zapoznaniu się ze wskazówkami zamieszczonymi na stronach 96 - 106 podręcznika proszę o wykonanie ćwiczeń od 1 do 3 str. 107.

Wykonane zadania proszę przesłać na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Do realizacji tematu lekcji będzie wymagany program GIMP, który możecie pobrać ze strony https://www.gimp.org/

Podręcznik zawiera wskazówki graficzne z programu GIMP wersja 2.8.18, którą możecie pobrać np. ze strony

https://www.pobieralnia.pl/programy/gimp/lub ze strony https://www.gimp.org/

Instrukcja pobierania i instalacji GIMP 2.8.18

 

Religia

Szczęść Boże!
12.04.
Temat 44. Fast food – na co wydaję zaoszczędzony czas?
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia, zapisać w zeszycie „Zapamiętaj”.

15.05.
Temat 45. Liturgia - dla Boga i dla człowieka.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia, zapisać w zeszycie „Zapamiętaj”.
Przypominam o nabożeństwach majowych, w naszej świątyni starobruskiej może przebywać 17 osób, ale mamy jeszcze dużo miejsca na zewnątrz świątyni. Pamiętajmy tylko o maseczkach. Zapraszam.
Kontakt do nauczyciela: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

J. angielski

Data: 11.05.2020
Temat: Skills – czytanie i słuchanie ze zrozumieniem.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 12.05.2020
Temat: The Evolution Magazine – praca ztekstem.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 14.05.2020
Temat: Chineese inventions – lekcja kulturowa.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.

Geografia

Temat: Zmiany w przemyśle Niemiec

Na podstawie map zamieszczonych w atlasie geograficznym zapisz w zeszycie nazwy państw sąsiadujących z Polską oraz ich stolice.

Zapoznaj się z tematem lekcji str. 130-137.

W zeszycie zapisz, na czym polegały zmiany przemysłu Nadrenii Północnej - Westfalii.

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str.82 i 83.

Zadania wykonaj do 21 maja.

Dodatkowe źródła:

https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-niemiec/DFdSsfbAK 

 

Biologia

Proszę o zapoznanie się z tematem podsumowującym dział V i wykonanie zadań do tego tematu w zeszycie ćwiczeń.

Za tydzień 20 maja 2020 (środa) o godz. 8.30, odbędzie się test z działu V –Kręgowce zmiennocieplne. Sprawdzian prześlę każdemu z Was na adres email.

Test trzeba będzie wykonać i przesłać na mój adres. Wszystkie informacje podam w przyszłym tygodniu.

Technika

Proszę o powtórzenie wiadomości z działu II i zwymiarowanie w ćwiczeniu 6 rysunku nr 1, str. 51 oraz ustne wykonanie testu „Sprawdź się" str. 51.

Matematyka

Przypominam: Proszę pisać w zeszycie tematy lekcji i daty.

Poniedziałek, 11. 05. 2020 r.
Temat: Prędkość, droga, czas- przypomnienie wiadomości.
Przeanalizujcie przykłady z podręcznika ze stron 163 i 164.
Rozwiążcie w zeszytach zad.1/164 z każdego poziomu po 2 przykłady.

Wtorek- 12. 05. 2020 r.
Temat: Prędkość, droga, czas- ćwiczenia.
Wykonajcie ćwiczenia 1-6 ze str.137-139 z zeszytu ćwiczeń.

Środa- 13. 05. 2020 r.
Temat: Prędkość, droga, czas- część 2.
Przeanalizujcie przykłady z podręcznika strona 168-170.
Rozwiążcie w zeszytach zad. 1/170 (podręcznik) z każdego poziomu po 2 przykłady.

Godzina wychowawcza- Napiszcie kilkanaście zdań na temat swego samopoczucia. Jak czujecie się pracując w domu, co Wam się podoba a co nie w takim sposobie pracy? Z czym macie najwięcej trudności? Prześlijcie swoją wypowiedź na jeden z możliwych adresów Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. .

Czwartek 14. 05. 2020 r.
Temat: Rozwiązywanie zadań- prędkość, droga, czas.
Obejrzyjcie następujące filmy:
https://pistacja.tv/film/mat00277-obliczanie-drogi-przy-danej-predkosci-i-danym-czasie?playlist=529 
https://pistacja.tv/film/mat00278-obliczanie-predkosci-przy-danej-drodze-i-danym-czasie?playlist=529 
https://pistacja.tv/film/mat00279-obliczanie-czasu-gdy-dana-jest-droga-i-predkosc?playlist=529 
https://pistacja.tv/film/mat00280-jednostki-predkosci?playlist=529 

Wykonajcie ćwiczenia 1-5 str. 140 i 141 w zeszycie ćwiczeń.
Proszę wykonać zdjęcie rozwiązanych ćwiczeń ze strony 140 i przesłać najlepiej na mój prywatny adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. .
W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

Muzyka 14.05.2020
Temat: Z dziejów muzyki – barok. Jan Sebastian Bach.
1. Zapisz temat do zeszytu.
2. Przeczytaj tekst piosenki „Zacznij od Bacha” s. 142
3. Wysłuchaj piosenki wykonanej przez Zbigniewa Wodeckiego autora muzyki

  
4. Przeczytaj informacje ze stron 142,144,145, 145, 147(bez ciekawostek ze str.146)
Odpowiedz pisemnie na pytania: na jaki wiek przypada epoka baroku,
kto jest głównym przedstawicielem epoki baroku w muzyce, co znaczy słowo polifonia;
5. Wysłuchaj: Suita orkiestrowa h-moll, nr2,cz. VII Badinerie Jana Sebastiana Bacha(zapisz do zeszytu tytuł i autora)
.
6. Wysłuchaj fragmentu: Jan Sebastian Bach Toccata i fuga d-moll (zapisz do zeszytu tytuł i autora)

7. W 10 punktach przedstaw najważniejsze informacje na temat Jana Sebastiana Bacha
8. Przeczytaj ciekawostki o kompozytorze ze str.146
9. Za pomocą znaków muzycznych zapisz w zeszycie nazwisko Jana Sebastiana.
10. Zaśpiewaj (lub posłuchaj) piosenki „Zacznij od Bacha”.

J. polski

Tematy i ćwiczenia zapisuj w zeszycie przedmiotowym.
Poszczególne tematy realizuj w kolejnych dniach tygodnia.
W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

poniedzialek 11.05.2020r.
Temat: Co już wiemy o wypowiedzeniach? Przypomnienie i uzupełnienie wiadomości.

Przypomnienie wiadomości podręcznik str.227. Przeanalizuj treść tabelki, później zrób w zeszycie ćw.1. str.227. oraz ćw.2.str.228.
Następnie przypomnij wiadomości str. 228. i przejdź do zeszytu ćwiczeń str.50. i zrób ćw.3. na tej stronie.
Dla chętnych ćw.1. lub 2. str.49.

wtorek 12.05.2020r. i środa 13.05.2020r.(temat na dwie lekcje)
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu?

W podręczniku na str.229. przypomnienie wiadomości o związkach wyrazowych. Po przypomnieniu wiadomości wykonaj ćw. 1. i 2. na str.229.
Następnie wnikliwie, bardzo dokładnie, kilka razy przeanalizuj nowe wiadomości ze str. 230-321. w podręczniku!
Po czym utnie wykonaj ćw. 3. i 4.str.230. oraz 5. i 7. ze str.231. z podręcznika.

Następnego dnia przypomnij sobie nowe wiadomości z podręcznika str.230-321. Następnie przejdź do zeszytu ćwiczeń na str.53-55.
Zrób ćw. 3. str.54.-prześlij do sprawdzenia.
Następnie wybierz jeszcze 2 dowolne ćwiczenia i zrób je pisemnie.

czwartek 14.05.2020r.
Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym-przypomnienie wiadomości.

Materiał powtórzeniowy znajduje się w podręczniku na str. 232-233-przeanalizuj te treści.
Następnie w zeszycie ćwiczeń zrób ćw. 1. i 2. na str.107. 4. str.108.


piątek 15.05.2020r.
Temat: Podsumowanie i powtórzenie wiadomości.

Zapoznaj się z tekstem i przypisami na str. 235.
Następnie rozwiąż test ze str.236.(oprócz zadania 9.).
Odpowiedzi wpisz do zeszytu przedmiotowego i prześlij do sprawdzenia.

Tydzień VIII 5-8.05

J. angielski

Data: 05.05.2020
Temat: Were you running? - słownictwo.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 07.05.2020
Temat: English in action/feelings and emotion – praca z tekstem.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.

Matematyka

Wtorek

Temat: Obliczenia procentowe.
Przeczytajcie dokładnie informacje i przeanalizujcie przykłady- podręcznik strona 156-158.
Przed wami procentowy maraton filmowy, obejrzyjcie te filmy.
https://pistacja.tv/film/mat00162-procenty-wprowadzenie?playlist=275 
https://pistacja.tv/film/mat00163-zamiana-procentow-na-ulamki-i-odwrotnie?playlist=275 
https://pistacja.tv/film/mat00165-obliczanie-procentu-danej-liczby?playlist=275 
https://pistacja.tv/film/mat00167-obliczanie-liczby-gdy-dany-jest-jej-procent?playlist=275 
https://pistacja.tv/film/mat00168-obliczanie-ile-procent-jednej-liczby-stanowi-druga-liczba?playlist=275 

Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia 1, 2 i 3 ze strony 134.

Środa, 6. 05. 2020 r.
Temat: Obliczenia procentowe w ćwiczeniach
Wykonajcie ćwiczenia ze stron 135 i 136 z zeszytu ćwiczeń.

Czwartek, 7. 05. 2020 r.
Temat: Obliczenia procentowe w zadaniach różnych.
Wykonajcie następujące zadania z podręcznika:
3/158,
5 i 9 /159,
10 i 11/ 160.

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

Biologia

Proszę o zapoznanie się z tematem „Przegląd i znaczenie ssaków" i wykonanie zadań do tego tematu w zeszycie ćwiczeń.

Pomocne strony: https://epodreczniki.pl/a/ssaki-panuja-na-ladzie/DWbYjUuYk,

https://epodreczniki.pl/a/ssaki/D18sT1ZyF 

Technika

Proszę o zapoznanie się z tematem" Wymiarowanie rysunków technicznych" i wykonanie ćwiczeń 2 str. 49 oraz 6 str. 50.

Religia

Szczęść Boże!
5.04.
Temat 43. Dlaczego rodzice wymagają od swoich dzieci?
Proszę przeczytać temat i uzupełnić ćwiczenia. Uzupełnione ćwiczenia proszę odesłać na e-maila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..">Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..
Przypominam o przesłaniu zaległej pracy domowej (modlitwa). Nieprzysłanie pracy wiąże się z oceną niedostateczną.
8.05.
Temat 59. Majówki – „i co czuje, i co żyje, niech z nami sławi Maryję”.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia, zapoznać się z historią Litanii Loretańskiej. Proszę pomodlić się wspólnie z rodziną tą modlitwą.

Muzyka 07.05.2020
Temat: Powietrzna muzyka. Instrumenty dęte w muzyce zespołowej.
1. Proszę, aby uczniowie, którzy do tej pory nie przysłali do oceny krzyżówki, w tym tygodniu uzupełnili zaległości-wystawię oceny .
2. Zapisz temat.
3. Czy wiesz , jaki e święta narodowe obchodziliśmy 1, 2 i 3 maja?- jeśli nie, dowiedz się. Aby przypomnieć klimat tych świąt, zaśpiewaj, ma nadzieję znaną piosenkę „Polska flaga”


4. Zapisz temat do zeszytu.
5. Przypomnij znane Ci instrumenty dęte.
6. Zapoznaj się ze słowami piosenki „Orkiestry dęte” s.136
7. Zaśpiewaj piosenkę


8. Przeczytaj informacje ze str.139 -140
9. Wykonaj w zeszycie zadania z karty pracy, którą prześlę na Wasze emaile 07.05 o godz. 8
Rozwiązania prześlij na email Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. Temat Powietrzna muzyka Kl. VI, jeśli to nie problem zdjęcie z rozwiązaniem nazwij swoim nazwiskiem, ułatwi mi to pracę.
10. Zaśpiewaj piosenkę „Orkiestry dęte”.

J. polski

Tematy realizuj w kolejnych dniach tygodnia. W razie problemów i wątpliwości kontakt z nauczycielem bez zmian:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

wtorek 05.05.2020r.

Kolejne tematy dotyczą lektury ,,Tomek w krainie kangurów".
Ćwiczenia oznaczone ,,prześlij" proszę wysyłać do sprawdzenia na mój adres kontaktowy.

Temat:,,Tomek w krainie kangurów" Alfreda Szklarskiego jako powieść podróżniczo-przygodowa.
Zapisz w zeszycie przedmiotowym poniższe zagadnienia razem z ćwiczeniami pisemnymi.
1. Cechy powieści podróżniczo-przygodowej:
a) obszerny tekst napisany prozą, gdzie o wydarzeniach opowiada narrator;
b) bohaterowie, zwłaszcza główni, przeżywają liczne przygody w trakcie podroży,
akcja obfituje w niespodziewane zwroty, jest wartka, dynamiczna;
c) tworzona przez autora historia kończy się zwykle pozytywnie, a bohaterowie, często wykazujący nadludzkie zdolności,
zdobywają kolejne doświadczenia, stają się silniejsi fizycznie i odporniejsi psychicznie, a tym samym gotowi na kolejne przygody;
d) utwór zawiera elementy dydaktyczne, prezentując szlachetne postawy i odważne czyny bohaterów;
e) dzięki bogatej treści poznajemy relacje z trasy podróży, opisy przyrody, obyczaje i kulturę innych społeczności.
2. Informacja biograficzna o autorze.
Alfred Szklarski żył i tworzył w latach 1912-1992. Szczególną popularność zdobył
jako autor powieści podróżniczo-przygodowych, których bohaterem jest Tomek Wilmowski.
Inne przygody Tomka znajdziesz w kolejnych powieściach. Tytuły znajdują się na okładce lektury.
Wpisz je do zeszytu.
3. Czas akcji lektury a historia Polski z tamtego okresu.
Akcja powieści rozpoczyna się w 1902r. W tym czasie państwo polski nie było wolne, ziemie były podzielone
i znajdowały się w posiadaniu innych państw (pod zaborami): Rosji, Austrii i Prus.
Dlatego Tomek uczy się w szkole, w której trzeba mówić po rosyjsku.
Polacy, którzy tak jak ojciec Tomka walczą o wolność Polski, byli aresztowani i musieli uciekać za granicę.
4. Jak młodzi Polacy żyjący w czasie zaborów dbali o to, by nie przestać być Polakiem?
Ćwiczenie:
Wpisz do zeszytu poniższą notatkę uzupełniając słowami podanymi w nawiasie
(kulturę i tradycje, autentycznej historii narodu, polskie książki, języku ojczystym-po polsku).
Czytali...................................................................................................................
Uczyli się...............................................................................................................
Buntowali się przeciw zakazowi mówienia w ......................................................
Szanowali swoją....................................................................................................

środa 06.05.2020r. oraz czwartek 07.05.2020r.
Poniższy temat przewidziany jest na dwie lekcje.
Temat: Tomek jako podróżnik i łowca.
Zapisz w zeszycie przedmiotowym poniższe zagadnienia razem z ćwiczeniami pisemnymi.
1. Dlaczego ludzie lubią podróżować? Zapisz kilka odpowiedzi na to pytanie w formie spójnego tekstu.
( np.aby zwiedzić świat; żeby poznać nowych ciekawych ludzi ich kulturę, tradycje...).
2. Wymień 5 zawodów związanych z podróżowaniem:
-
-
-
-
-
3. Co czuł Tomek, gdy pan Smuga zaproponował mu wyjazd?
Zredaguj 5-7 zdań z wykorzystaniem podanego słownictwa: zaskoczenie, radość, zadziwienie, tęsknota za ojcem, rozterka z powodu konieczności zostawienia krewnych i przyjaciół, spełnienie się marzeń.(prześlij)
4. Z kim Tomek zaprzyjaźnił się podczas podróży i w czasie pobytu w Australii? Zastanów się nad tym zagadnieniem,
a następnie odpowiedz na nie pisemnie w zeszycie przedmiotowym.(praca dla chętnych)

Kolejne zagadnienia do realizacji następnego dnia.
5. Zastanów się, następnie napisz jakich przedmiotów i dlaczego powinni się uczyć kandydaci na podróżników.
Zaproponuj przydatne zajęcia, uzasadnij swoje wybory.
6. Po co są ogrody zoologiczne i botaniczne? Co możemy w nich oglądać, jakich wrażeń nam dostarczają? Zastanów się,
skorzystaj z dowolnych źródeł informacji (praca ustna dla dociekliwych).
7. Z treści lektury wypisz 5 nazw egzotycznych (nazwy roślin, zwierząt lub inne) i krótko opisz poszczególne hasła.
Przy wyjaśnianiu haseł można korzystać z różnych źródeł informacji.
a)
b)
c)
d)
e)

Ćwiczenie redakcyjne( wyślij do sprawdzenia)
Tomek poznał podczas podróży wiele gatunków zwierząt.
Piękne misie koala są zagrożone wyginięciem i zostały objęte ochroną.
Zredaguj i zapisz w zeszycie reklamę, która będzie apelem o pomoc ginącym misiom.

piątek 08.05.2020r.
Temat: Niezwykłe przygody bohaterów lektury ,,Tomek w krainie kangurów" A. Szklarskiego.
Zapisz w zeszycie przedmiotowym poniższe zagadnienia razem z ćwiczeniami pisemnymi.
1. Które przygody Tomka uważasz za najciekawsze lub szczególnie niebezpieczne?
Zapisz kilka w zeszycie( 5-7 zdarzeń).
2. Co to jest amulet?
AMULET-drobny przedmiot służący do obrony przed złem, nieszczęściem;
amulet to określenie czegoś, co przynosi nam szczęście (wpisz wyjaśnienie do zeszytu).
Ćwiczenie:
Zastanów się i napisz, dlaczego uczestnicy wyprawy traktowali Tomka jako amulet?
W swojej wypowiedzi uwzględnij zdarzenia z udziałem bohatera (np. zabicie tygrysa i ocalenie Smugi i siebie;
przekonanie Australijczyków do wzięcia udziału łowach...).
3. Jakimi ludźmi okazali się poszukiwacze złota-O`Donellowie?
Zastanów się. Następnie napisz w zeszycie, co jest w życiu ważniejsze od wartości materialnych?
Zwróć uwagę na wartość posiadania rodziny, miłość, przyjaźń, bycie dobrym człowiekiem...

Praca podsumowująca lekturę.
Temat pracy: ,,Czy warto podróżować?"
Zredaguj i napisz na kartce formatu A4 wypowiedź argumentacyjną na podstawie treści lektury.
Podpisaną pracę prześlij do sprawdzenia.
Jak napisać wypowiedź argumentacyjną-podręcznik str.123-124.(przypomnienie wiadomości).

Plastyka

07.05.2020 czwartek

Zaczynamy omawiać architekturę-dziedzinę sztuki, w której dziełami są różnorodne obiekty budowlane.

1) Proszę przeczytać temat "Architektura" s.82-86.
Po przeczytaniu tekstu proszę napisać:
Jaki rodzaj architektury przedstawia zamieszczona fotografia? (na ocenę z aktywności).

Hola m
2) Proszę przeczytać "Dzieła sztuki pod lupą" s.88-89.

3) Proszę uważnie przeczytać i wykonać ćwiczenie "Do dzieła!" s.87.
W razie problemów lub pytań proszę pisać Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

4) Wykonaną pracę proszę sfotografować i przesłać do oceny.
Czekam do 08.05.2020-wstawię oceny.

Geografia

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu ,,Gospodarka Europy’’

W piątek 8 maja około godz.11:30 na Waszą pocztę mailową prześlę pytania. Proszę, aby wszyscy w tym czasie byli gotowi do pracy.

Historia

Temat: Upadek Napoleona.

Proszę o zapoznanie się z tematem lekcji w podręczniku i wykonanie zadań do tego tematu w zeszycie ćwiczeń. Skan lub zdjęcie wykonanych zadań proszę przesłać na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. 

Informatyka

Temat: Tworzenie grafik z wykorzystaniem warstw.

Realizację tematu lekcji przewidziano na 2 godziny lekcyjne.

Po zapoznaniu się ze wskazówkami zamieszczonymi na stronach 96 - 106 podręcznika proszę o wykonanie ćwiczeń od 1 do 3 str. 107.

Wykonane zadania proszę przesłać na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. 

Do realizacji tematu lekcji będzie wymagany program GIMP, który możecie pobrać ze strony https://www.gimp.org/ 

Podręcznik zawiera wskazówki graficzne z programu GIMP wersja 2.8.18, którą możecie pobrać np. ze strony 

https://www.pobieralnia.pl/programy/gimp/lub ze strony https://www.gimp.org/ 

Instrukcja pobierania i instalacji GIMP 2.8.18

 Jak używać GIMP, poradnik dla początkujących

 

Tworzenie "Słonecznika" z wykorzystaniem pracy na warstwach

WF

5 maj- kozłowanie piłki

 

6 maj ćwiczenia siatkarskie

 

8 maj - ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

Tydzień VII 27-29.04

Biologia

Proszę o zapoznanie się z drugą częścią tematu „Ssaki – kręgowce, które karmią młode mlekiem" tzn. s.133-135 i wykonanie zadań do tego tematu w zeszycie ćwiczeń.

Pomocne strony: https://epodreczniki.pl/a/ssaki-panuja-na-ladzie/DWbYjUuYk,

https://epodreczniki.pl/a/ssaki/D18sT1ZyF

Nie wszyscy jeszcze, przesłali mi prace do oceny. Nie przesłanie zaległych prac, może skutkować oceną niedostateczną. Proszę o uzupełnienie zaległości. Prace proszę przesyłać na nowy adres email:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

WF

27 kwiecień- ćwiczenia siatkarskie

 

28 kwiecień kozłowanie piłki

 

29 kwiecień- ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 

Historia

Temat: Epoka Napoleona Bonapartego.

Zapoznajcie się z tematem lekcji na stronach 194 - 198 podręcznika. Na podstawie informacji z podręcznika wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń do tego tematu. Skan lub zdjęcie z wykonanymi ćwiczeniami prześlijcie na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. Nie wszyscy jeszcze wykonaliście lekcje na platformie e-podrecznki.pl. 

J. angielski

Data: 27.04.2020
Temat: Czas Past Simple i Past Continuous – ćwiczenia.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 28.04.2020
Temat: Czasy przeszłe – ćwiczenia.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.

Religia

Szczęść Boże!
28.04.
Temat 42. Służyć wspólnocie – małżonkowie.
Proszę przeczytać temat i uzupełnić ćwiczenia. Pomodlić się w intencji swoich rodziców.
Przypominam o przesłaniu zaległej pracy domowej (modlitwa). Nieprzysłanie pracy wiąże się z oceną niedostateczną.
Kontakt do nauczyciela: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Matematyka

Ważne informacje!
Zadawane prace proszę przesyłać w wyznaczonym terminie. Prace przesłane po wyznaczonym czasie bez podania przyczyny(w razie kłopotów proszę o kontakt) nie będą oceniane
Przed nami kolejny miesiąc pracy. Proszę pracujcie systematycznie, piszcie w zeszytach tematy i daty lekcji, uzupełniajcie na bieżąco zeszyty ćwiczeń. Jeżeli spotkamy się w tym roku szkolnym, to sprawdzę dokładnie zeszyty przedmiotowe i zeszyty ćwiczeń oraz Waszą wiedzę. Jeżeli spotkamy się dopiero we wrześniu to również to uczynię. Proszę więc, zadbajcie o to, aby zachowały się Wasze zeszyty i zeszyty ćwiczeń w dobrym stanie.

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

Poniedziałek, 27. 04. 2020 r.
Temat: Tabela jako źródło informacji lub sposób na rozwiązanie zadania.
Przeczytajcie dokładnie informacje i przeanalizujcie przykłady- podręcznik strona 142-144
Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia ze stron 127- 129.

Wtorek- 28. 04. 2020 r. środa- 29. 04. 2020 r.
Temat: Diagramy i wykresy.
Przeczytajcie dokładnie informacje i przeanalizujcie przykłady- podręcznik strona 148-150
Obejrzyjcie filmy, mam nadzieję, że wprowadzą was w nowe zagadnienia.
https://pistacja.tv/film/mat00271-czym-jest-statystyka?playlist=487 

https://pistacja.tv/film/mat00272-przedstawianie-danych-tabele-i-wykresy?playlist=487 

Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia ze stron 130- 133.


Godzina wychowawcza- zacznijcie uzupełniać zaległe ćwiczenia i zadania.

J. polski

Drodzy Uczniowie, bardzo proszę o sumienną i systematyczną pracę w kolejnych dniach nauki zdalnej.
Myślę, że spotkamy się jeszcze w tym roku szkolnym i będziemy mogli zweryfikować waszą pracę.
Przypominam o lekturze ,,Tomek w krainie kangurów", gdyż w następnym tygodniu będziemy realizować tematy z treści lektury.

poniedziałek 27.04.2020r.
Temat: Jak napisać opowiadanie twórcze na podstawie baśni lub legendy?

Szczegółowe wiadomości znajdziesz na str.216. w podręczniku. Dokładnie je przeanalizuj.
Następnie przeczytaj przykładowe opowiadanie ze str.217. wraz z wyjaśnieniami zamieszczonymi na marginesie tej strony.
Ustnie wykonaj ćw. 1. i 2. str.218. a pisemnie w zeszycie przedmiotowym ćw.5. lub 7. str.218 z podręcznika.
Dla chętnych ćw.4. str.218.

wtorek 28.04.2020r.
Temat: Co się wydarzy, gdy uruchomisz wyobraźnię?

Przypomnij sobie, co nazywamy środkami stylistycznymi (poetyckimi) w wierszach-podręcznik str..220.
Zapoznaj się z informacją biograficzną Zbigniewa Herberta-str.219.
Następnie naucz się pięknie czytać wiersza Z. Herberta ,,Pudełko zwane wyobraźnią"-podręcznik str.219.
Z treści utworu wypisz przykłady znanych ci środków poetyckich, patrz podręcznik str.348-349.
Zastanów się nad ćw. 1.i 2. str.220.-jeżeli potrafisz, zrób je pisemnie w zeszycie przedmiotowym.
Dla chętnych pisemnie w zeszycie przedmiotowym ćw.12.str.221.

środa 29.04.2020r.
Temat: Pamiętny dzień-,,Atramentowe serce" Cornelia Funke.

Przeczytaj informację biograficzną autorki tekstu-podręcznik str.222.
Następnie przeczytaj czytankę i kilka słów o książce str. 222-224.
Przeanalizuj ustnie/zastanów się nad zagadnieniami z ćwiczeń 1-4. str224-225.
Pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.6.str.225.

Tydzień VI 20 - 24.04

Plastyka

23.04.2020 czwartek

1)Wernisaż:
-Proszę przyjrzeć się fotografii rzeźby Wojciecha Załęskiego "Sokół".

Prof. Wojciech Załęski. Sokół. rzeźba m

 

-Proszę napisać z jakiego tworzywa została wykonana.
Odpowiedź proszę przesłać na mojego maila.

2)Proszę zapoznać się z tematem "Rzeźba" s.77-81.

3)Proszę wykonać ćwiczenie 5 s.80.
Wykonaną pracę proszę sfotografować i przesłać do oceny.

4)Przypominam, że na zaległe prace czekam do 24.04.2020-wystawię oceny.

Historia

Temat: Republika francuska.

Proszę o zapoznanie się z tematem lekcji i wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń.

Temat: Rewolucja francuska - powtórzenie wiadomości.

Na platformie e-podręczniki udostępniłem kolejne lekcje do powtórzenia wiadomości z dwóch ostatnich lekcji.  

Do powtórzenia wiadomości warto wykorzystać:

https://www.polskieradio.pl/8/406/Artykul/2168043,Smierc-Marata-Najwazniejsza-ikona-rewolucji-francuskiej

https://www.polskieradio.pl/8/406/Artykul/1448930,Jak-krolewski-obraz-Davida-zostal-symbolem-rewolucji

Na wykonanie lekcji powtórzeniowej będziecie mieli kolejne dwie lekcje. W połowie przyszłego tygodnia zablokuję Wam dostęp do tych lekcji i będę oceniał poprawność wykonanych ćwiczeń. Przypominam, że po zapoznaniu się z treścią lekcji do wykonania są ćwiczenia interaktywne, których wykonanie jest obowiązkowe i będzie podlegało ocenie. Znajdują się one na końcu każdej lekcji w odnośniku "Ćwiczenia interaktywne". W razie problemów proszę o kontakt Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Informatyka

Temat: O społeczności Scratcha.

Scratch to nie tylko program do  tworzenia gier i animacji.To także społeczność internetowa. Po zapoznaniu się z tematem lekcji dowiesz się dlaczego warto być członkiem tej społeczności i jak do niej przystąpić oraz publikować własne projekty. Nie macie obowiązku tworzenia konta. Jest to zadanie dla chętnych.

J. angielski

Data: 20.04.2020
Temat: We were walking when..... - słownictwo.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 21.04.2020
Temat: Czas Past Simple i Past Continuous.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.
Data: 23.04.2020
Temat: She didn't smile when... - słownictwo.
Wszystkie materiały do nauki zdanej języka angielskiego będą się w ciągu tygodnia ukazywały na moim blogu/ stronie zgodnie z planem lekcji danej klasy.

Biologia

Proszę o zapoznanie się z częścią tematu „Ssaki – kręgowce, które karmią młode mlekiem" tzn. s.131-132 i wykonanie zad.1 w zeszycie ćwiczeń.

Pomocne strony: https://epodreczniki.pl/a/ssaki-panuja-na-ladzie/DWbYjUuYk,

https://epodreczniki.pl/a/ssaki/D18sT1ZyF

Osoby, które nie przesłały mi prac do oceny, proszę o uzupełnienie braków i przesłanie mi zaległych prac na mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Proszę, aby w miarę możliwości przesyłać mi zadane prace z biologii w terminie.

Jeśli mailem nie przesłałam oceny za pracę oznacza to, że praca do mnie nie dotarła.

W razie problemów proszę o kontakt mailowy Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Technika

Wykorzystajcie czas na uzupełnienie zaległości, wykonanie prac, których nie oddaliście.

Geografia

Temat: Turystyka w Europie Południowej 21.04.2020r.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku na str. 120-124.

Obejrzyj

 

W zeszycie przedmiotowym:

Podaj trzy przykłady walorów przyrodniczych i kulturowych Europy Południowej.
Wymień elementy infrastruktury turystycznej.
Napisz jaką rolę pełni turystyka w gospodarce krajów Europy Południowej.
Skorzystaj z mapy na str. 122 i poznaj kraje Europy Południowej oraz ich atrakcje turystyczne.

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń na str. 76 i 77.

Za tydzień 28.04. test z działu ,,Gospodarka Europy’’ str. 96-124.

Matematyka

W razie trudności lub wątpliwości kontaktujcie się ze mną drogą meilową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. lub przez grupę klasową na fb.

Proszę przesłać zdjęcie rozwiązanego ćwiczenia 10 str.119 z zeszytu ćwiczeń – poniedziałek do godziny 10.00

Poniedziałek, 20. 04. 2020 r.
Temat: Powtarzamy o bryłach.
Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia ze stron 125 i 126.

Wtorek- 21. 04. 2020 r. Środa- 22. 04. 2020 r.
Temat: Własności brył w zadaniach powtórzeniowych.

Wykonajcie w zeszycie zadanie 1, 4, 5, 8( bez rysowania bryły) ze strony 135,
Zadanie 9, 10, 12,i 14 ze strony 136.
W zeszycie należ y zapisać numer zadania i strony, wszystkie obliczenia i odpowiedzi.


Godzina wychowawcza- proszę udajcie się na rodzinny półgodzinny spacer.

Czwartek 23. 04. 2020 r.
Temat: Własności brył w zadaniach sprawdzających.

Bądźcie gotowi na odebranie wiadomości ode mnie około godziny 11.30. Podam w niej dalsze informacje.

Religia

Szczęść Boże!

21.04.
Temat 40. Skała i klucze – fundament i władza otwierania nieba.
Proszę przeczytać temat i uzupełnić ćwiczenia. Praca domowa na ocenę: proszę napisać modlitwę o ustanie pandemii (minimum 3 zdania) i wysłać na maila Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..">Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

24.04.
Temat 41. Dla królestwa niebieskiego – ksiądz, siostra zakonna i zakonnik.
Proszę przeczytać temat, uzupełnić ćwiczenia i napisać krótką notatkę z „Zapamiętaj”.

Muzyka

23.04.2020 Temat: Instrumenty dęte. Podział i brzmienie
1. Zapisz temat i datę do zeszytu.
2. Na dobry początek zaśpiewaj piosenkę pt. Śpiewam i tańczę –tekst s. 104


3. Przeczytaj informacje z podręcznika s.120-130 .
4. Posłuchaj brzmienia instrumentów 

5. Sporządź notatkę odpowiadając na poniższe pytania i zapamiętaj wiadomości.
a) Co łączy wszystkie instrumenty dęte?
b) Wypisz instrumenty dęte drewniane.
c) Wypisz instrumenty dęte blaszane.
d) Wypisz instrumenty dęte miechowe.
e) Wypisz nazwy dętych zespołów kameralnych i wymień ich skład .
6. Zaśpiewaj piosenkę pt. Śpiewam i tańczę.

 

J. polski

poniedziałek 20.04.2020r.
Temat: Poznajemy ludzi, którzy tworzą muzykę.
W podręczniku na str. 198.-199. znajdują się wiadomości dotyczące tematu, zapoznaj się z nimi.
Następnie ustnie wykonaj ćw.5. i 7. str.200.
Pisemnie w zeszycie przedmiotowym zrób ćw.1. i 2.str.200.
Dla chętnych ustnie ćw. 4.str.200.

wtorek 21.04.2020r.
Temat: Koncert Wojskiego-,,Pan Tadeusz" Adama Mickiewicza (fragmenty).
Naucz się pięknie czytać całości albo wybranego przez siebie fragmentu tekstu ze str. 201.-202.
Zapoznaj się informacją o lekturze str.201. i przypisami ze str. 201.-202.(na dole stron).
Przypomnij wiadomości o środkach stylistycznych str. 348. w podręczniku (ćw. ustne).
Wykonaj ustnie ćw.4. i 7. str.203.
Pisemnie w zeszycie zrób ćw.8.str.203.
Dla chętnych pisemnie, może być w formie tabeli ćw.11. str.203.
:
środa 22.04.2020r.
Temat:O rozbieżności między mową a pismem. Ćwiczenia utrwalające.
Przypomnienie wiadomości w podręczniku str.204. Zapoznaj się z tym materiałem.
Następnie wykonaj ustnie ćw. na rozgrzewkę.
Do zeszytu wpisz ćw.1.str.204. i 4.str.205.podręcznik.
W zeszycie ćw. na str.89. ćw. 1.-praca z podręcznikiem oraz ćw.4.str.90. i 5. str.91.
Dla chętnych ćw. 6. i 7. str.91.

czwartek 23.04.2020r.
Temat: Trudna pisownia wyrazów z ą, ę, om, on, em,en. Ćwiczenia ortograficzne.
Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na str.205-206.
Ustnie zrób ćw.5. i 7. str.206.(podręcznik).
Pisemnie do zeszytu ćw.11. str.207.(podręcznik).
W zeszycie ćwiczeń na str.92-93.zrób ćw.9. i 10.
Dla chętnych ćw.8.str.92. i 12. str.93.

piątek 24.04.2020r.
Temat: Co wiemy o powieściach fantasy?
Przypomnij sobie wiadomości z podręcznika str.214. oraz informacje o lekturze str.208-209.
Następnie zastanów się nad ćw.6.str.214.(ustnie).
Pisemnie do zeszytu ćw.7. i 9.str.214.
Zapoznaj się z nową wiadomością str.215.
Następnie ustnie zrób ćw.10.str.214.
Pisemnie w zeszycie przedmiotowym ćw.11. str.215(możesz skorzystać z informacji internetowej).

WF

20 kwiecień- ćwiczenia siatkarskie

 

21 kwiecień kozłowanie piłki

 

22 kwiecień- ruletka rozciąganie
https://wordwall.net/pl/resource/893984/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-rozci%C4%85ganie 


24 kwiecień- ruletka ćwiczenia
https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

Tydzień V 15 - 17.04

Historia

Temat: Rewolucja francuska.

Proszę o zapoznanie się z tematem lekcji i wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń.  Skan lub zdjęcie wykonanych zadań proszę przesłać na e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. Wykorzystując  dowolny edytor tekstu (word) napiszcie odpowiedzi do pytań ze strony 187 dotyczące tekstu źródłowego. Odpowiedzi prześlijcie e-mailem z załącznikiem "Odpowiedzi do tekstu źródłowego". Przypominam, że upływa termin na wykonanie ćwiczeń interaktywnych na stronie e-podreczniki.pl. Udostępnione lekcje zostaną wycofane i otrzymacie oceny za to co zrobiliście. Brak wykonanych ćwiczeń będzie równoznaczny z oceną niedostateczną.

Czytaj więcej...

Dodatkowe informacje